Тест 1.2.

Об­ще­ство как си­сте­му ха­рак­те­ри­зу­ет

Иван ин­те­ре­су­ет­ся ма­те­ма­ти­кой. У него много дру­зей, среди ко­то­рых он яв­ля­ет­ся не­фор­маль­ным ли­де­ром. Эти ка­че­ства ха­рак­те­ри­зу­ют Ивана как

Граж­дан­ка В. очень любит хо­дить на про­дук­то­вый рынок около сво­е­го дома. Она по­дол­гу бе­се­ду­ет на раз­лич­ные темы с про­дав­ца­ми. Между тем про­дук­ты для семьи при­об­ре­та­ет, как пра­ви­ло, её су­пруг в су­пер­мар­ке­те. Какие по­треб­но­сти в первую оче­редь ре­а­ли­зу­ют­ся в дей­стви­ях граж­дан­ки В.?

Дети под­рост­ко­во­го воз­рас­та осо­бен­но нуж­да­ют­ся в об­ще­нии со сверст­ни­ка­ми. В этом про­яв­ля­ют­ся по­треб­но­сти

Быст­рый скач­ко­об­раз­ный пе­ре­ход от од­но­го об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ско­го строя к дру­го­му на­зы­ва­ет­ся

Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже ил­лю­стри­ру­ет эво­лю­ци­он­ные яв­ле­ния в об­ще­ствен­ной жизни?

Об­ще­ство, в от­ли­чие от при­ро­ды

Ре­во­лю­ция и ре­фор­ма яв­ля­ют­ся

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о куль­ту­ре?

А. Куль­ту­ра пред­став­ля­ет собой часть при­род­ной среды.

Б. Об­ще­ство пред­став­ля­ет собой часть куль­ту­ры.

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о связи об­ще­ства и куль­ту­ры?

А. Куль­ту­ра воз­ни­ка­ет и раз­ви­ва­ет­ся в про­цес­се со­ци­аль­ной де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка.

Б. Воз­ник­но­ве­ние и раз­ви­тие куль­ту­ры не свя­за­но с ма­те­ри­аль­но-про­из­вод­ствен­ной де­я­тель­но­стью че­ло­ве­ка.

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об об­ще­стве?

А. В самом ши­ро­ком смыс­ле об­ще­ство – это окру­жа­ю­щий че­ло­ве­ка ма­те­ри­аль­ный мир.

Б.  «Об­ще­ство» в ши­ро­ком смыс­ле сов­па­да­ет с по­ня­ти­ем «го­су­дар­ство».

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об об­ще­стве?

А. По­ня­тие «об­ще­ство» ис­поль­зу­ет­ся для обо­зна­че­ния груп­пы людей, объеди­нив­ших­ся для вы­пол­не­ния сов­мест­ной де­я­тель­но­сти.

Б. По­ня­тие «об­ще­ство» ис­поль­зу­ет­ся для обо­зна­че­ния пе­ри­о­да ис­то­рии че­ло­ве­че­ства.

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об об­ще­стве?

А. Об­ще­ство пред­став­ля­ет собой за­кры­тую си­сте­му, не вза­и­мо­дей­ству­ю­щую с внеш­ней сре­дой.

Б. Об­ще­ство яв­ля­ет­ся по­сто­ян­но раз­ви­ва­ю­щей­ся ди­на­ми­че­ской си­сте­мой.

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об об­ще­стве и при­ро­де?

А. При­ро­да яв­ля­ет­ся не­ис­чер­па­е­мой кла­до­вой ре­сур­сов для че­ло­ве­че­ства.

Б. В про­цес­се раз­ви­тия об­ще­ства его вли­я­ние на при­ро­ду воз­рас­та­ет.

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об от­но­ше­ни­ях об­ще­ства и при­ро­ды?

А. Об­ще­ство яв­ля­ет­ся ча­стью при­ро­ды.

Б. При­ро­да пол­но­стью опре­де­ля­ет раз­ви­тие об­ще­ства.